Научно-исследовательские лаборатории
|
Перечень |
Руководитель |
|
Научно-исследовательская лаборатория по короленковедению |
Закирова Н.Н., доцент кафедры русского языка и литературы, к.ф.н. |
|
Научно-исследовательская лаборатория кафедры физики и дидактики физики |
Вараксина Е.И., доктор педагогических наук, доцент кафедры физики и дидактики физики |
|
Научно-исследовательская лаборатория «Цифровые технологии в образовательной деятельности» |
Данилов О.Е., доцент кафедры математики и информатики, к.п.н. |
|
Научно-исследовательская лаборатория «Педагогические технологии в школе» |
Хлобыстова И.Ю., доцент кафедры математики и информатики, к.п.н. |
|
Научно-исследовательская лаборатория «Творчество в педагогической деятельности» |
Тутолмин А.В., доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики начального образования |
Тематика исследований
|
№п/п |
Тема исследования |
Вид исследования |
ФИО руководителя |
Направление исследования |
|
2025 год |
||||
|
1 |
Разработка системы практик патриотической направленности в подготовке педагога дополнительного образования в области медиакоммуникаций (медиапедагога) в современном образовательном пространстве вуза |
Выполнение государственного задания |
Мирошниченко
А.А., |
Прикладное исследование |
|
2 |
Сопоставительный анализ систем подготовки педагогов Российской Федерации и Монголии к работе с участниками образовательных отношений |
Выполнение государственного задания |
Калинина
Е.Э., |
Прикладное исследование |
|
3 |
Разработка модели межкультурной интеграции и адаптации русского языка как иностранного в странах Латинской Америки (Республика Куба, Боливарианская Республика Венесуэла, Республика Никарагуа) |
Выполнение государственного задания |
Парфенов
А.А., |
Прикладное исследование |
2024 год |
||||
|
4 |
Разработка методики формирования педагогической техники у будущих учителей при диалоге с интеллектуальными системами в пространстве вузовского технопарка |
Выполнение государственного задания |
Мирошниченко
А.А., |
Прикладное исследование |
|
5 |
Имитационное моделирование разрешения воспитательных ситуаций классными руководителями в вузовском технопарке |
Выполнение государственного задания |
Мирошниченко
И.Л., |
Прикладное исследование |
|
6 |
Динамика концептов отечественного научно-педагогического дискурса XX века |
Выполнение государственного задания |
Захарищева
М.А., |
Прикладное исследование |
|
7 |
Педагогическое сопровождение развития профессионально значимых качеств личности у обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях геймификации |
Выполнение государственного задания |
Скрябина
Д.Ю.,
|
Прикладное исследование |
|
8 |
Методология создания и внедрения современных учебных физических приборов и опытов для урочной и внеурочной деятельности по физике в средней школе и в педагогическом вузе |
Выполнение государственного задания |
Майер
В.В., |
Прикладное исследование |
|
2023 год |
||||
|
9 |
Разработка методики оценки результативности воспитательной работы в образовательной организации на основе технологий больших данных |
Выполнение государственного задания |
Мирошниченко
А.А., |
Прикладное исследование |
|
10 |
Методика проведения новых физических опытов в школе как средство формирования инженерных компетенций обучающихся |
Выполнение государственного задания |
Майер
В.В., |
Прикладное исследование |
|
11 |
Разработка методики формирования практических умений и навыков у обучающихся в курсе биологии на базе педагогического кванториума |
Выполнение государственного задания |
Владыкина
И.В., |
Прикладное исследование |
|
12 |
Разработка модели университетской смены как формы интеграции участников образовательных отношений новых субъектов Российской Федерации в отечественную систему образования |
Выполнение государственного задания |
Иванова
Н.П.,
|
Прикладное исследование |
|
2022 год |
||||
|
13 |
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной организации с учетом реализации моделей смешанного обучения |
Выполнение государственного задания |
Кабирова
И.А., |
Прикладное исследование |
|
14 |
Научно-методологические и методические рекомендации по институционализации онлайн-образования в трансформирующейся образовательной среде среднего профессионального образования |
Выполнение государственного задания |
Эрштейн
Л.Б., |
Прикладное исследование |
|
2021 год |
||||
|
15 |
Научно-методологические и методические рекомендации по институционализации онлайн-образования в трансформирующейся образовательной среде среднего профессионального |
Выполнение государственного задания |
Эрштейн
Л.Б., |
Прикладное исследование |
|
16 |
Методика преподавания истории и обществознания в обществознания в общеобразовательной организации с учетом реализации моделей смешанного обучения |
Выполнение государственного задания |
Кабирова
И.А., |
Прикладное исследование |
|
17 |
Сравнительный анализ методик повышения уровня общеобразовательных организаций с низкими образовательными результатами |
Выполнение государственного задания |
Мирошниченко
А.А., |
Прикладное исследование |
|
2018-2020 гг. |
||||
|
20 |
Учебный
физический эксперимент |
Грант РФФИ |
Майер
В.В., |
Фундаментальное исследование |
|
21 |
Экспериментальное изучение электростатики в средних и высших учебных заведениях |
Грант РФФИ |
Саранин
В.А., |
Фундаментальное исследование |
|
22 |
Реализация возможностей приобщения школьников к национальной культуре и истории Удмуртии в процессе преподавания математики |
Грант РФФИ |
Владыкина
И.В., |
Фундаментальное исследование |
|
23 |
Короленковедение и актуальные проблемы теории и истории литературы |
Грант РФФИ |
Закирова
Н.Н.,
|
Фундаментальное исследование |
|
24 |
Модернизация занятий физической культурой в педагогическом вузе |
Грант РФФИ |
Наговицын
Р.С.,
|
Фундаментальное исследование |