20 февраля 2026
На историко-лингвистическом факультете ГИПУ состоялась защита магистерских диссертаций по программе «Историческое образование». Руководитель – кандидат исторических наук, доцент Мария Сухова.
Главной особенностью выпуска стал необычный состав магистрантов: свои исследования представили не только учителя, но и специалисты, работающие в военной и эко-инженерной отраслях. Такой сплав профессионального опыта позволил взглянуть на историческое образование под совершенно новым углом.
Тематика выпускных квалификационных работ охватила широкий спектр вопросов современного исторического образования: от разработки и использования на уроках истории инновационного продукта - Телеграм-бота, агрегирующего верифицированный визуальный контент по истории Российской империи, до комплексного анализа новой линейки государственных учебников по истории России (1945 - начало XXI века). Представлен школьный дидактический инструментарий по изучению заграничных походов 1813–1814 годов. Отдельное внимание уделено проблемам сохранения и конструирования исторической памяти о Гражданской войне в представлении современной молодежи и социальным функциям поискового движения.
Рецензентами магистерских диссертаций выступили директора школ Глазова и города Мирный Архангельской области, ученые Финансового университета при Правительстве РФ и Академии военных наук. Все они отметили высокую практическую ценность исследований и их готовность к немедленному внедрению в образовательный процесс.
«Прежде всего, хочется отметить глубину исследований и разнообразие тем. Каждая работа методически проработана, апробирована, используется в практике самих авторов и их коллег. Магистранты продемонстрировали не только отличное знание исторического материала, но и умение критически анализировать источники, выстраивать логичные аргументы и ясно излагать свои мысли. Уровень подготовки выпускников вселяет уверенность в завтрашнем дне нашего исторического образования», - отметил Андрей Корепанов, председатель государственной комиссии, директор Игринской средней школы №1.
Поздравляем выпускников с успешной защитой и желаем им дальнейших научных свершений!
Главной особенностью выпуска стал необычный состав магистрантов: свои исследования представили не только учителя, но и специалисты, работающие в военной и эко-инженерной отраслях. Такой сплав профессионального опыта позволил взглянуть на историческое образование под совершенно новым углом.
Тематика выпускных квалификационных работ охватила широкий спектр вопросов современного исторического образования: от разработки и использования на уроках истории инновационного продукта - Телеграм-бота, агрегирующего верифицированный визуальный контент по истории Российской империи, до комплексного анализа новой линейки государственных учебников по истории России (1945 - начало XXI века). Представлен школьный дидактический инструментарий по изучению заграничных походов 1813–1814 годов. Отдельное внимание уделено проблемам сохранения и конструирования исторической памяти о Гражданской войне в представлении современной молодежи и социальным функциям поискового движения.
Рецензентами магистерских диссертаций выступили директора школ Глазова и города Мирный Архангельской области, ученые Финансового университета при Правительстве РФ и Академии военных наук. Все они отметили высокую практическую ценность исследований и их готовность к немедленному внедрению в образовательный процесс.
«Прежде всего, хочется отметить глубину исследований и разнообразие тем. Каждая работа методически проработана, апробирована, используется в практике самих авторов и их коллег. Магистранты продемонстрировали не только отличное знание исторического материала, но и умение критически анализировать источники, выстраивать логичные аргументы и ясно излагать свои мысли. Уровень подготовки выпускников вселяет уверенность в завтрашнем дне нашего исторического образования», - отметил Андрей Корепанов, председатель государственной комиссии, директор Игринской средней школы №1.
Поздравляем выпускников с успешной защитой и желаем им дальнейших научных свершений!




