14 апреля 2026
Доценты кафедры дошкольного и начального образования ГИПУ имени В.Г. Короленко Наталья Каландарова и Мария Сабрекова заняли второе место во Всероссийском конкурсе авторских учебно-методических разработок воспитательного взаимодействия «Воспитываем новое поколение: идеи Ф.Ф. Ушакова в контексте современного патриотического воспитания».
Конкурс проходил с 4 марта по 7 апреля, организатором выступила кафедра педагогики Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева.
Педагоги представили работу в номинации «Разработка занятия (мероприятия) с использованием музейной педагогики». Конспект и технологическая карта мероприятия были составлены в строгом соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Все этапы предложенного занятия были направлены на формирование у младших школьников чувства патриотизма, уважения к родной республике, её истории, гражданственности и готовности защищать Родину. В методической разработке использованы современные образовательные технологии: ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), технология сотрудничества, информационные технологии и проектная деятельность. В приложении к работе были представлены презентация мероприятия и дидактические материалы.
Жюри конкурса высоко оценило методическую грамотность, практическую значимость и воспитательный потенциал представленной разработки, присудив авторскому коллективу диплом II степени.
«Мы стремились создать не просто формальное занятие, а живое, эмоциональное событие, которое затронет душу ребёнка, поможет ему почувствовать связь с историей малой родины и всей страны. Использование музейной педагогики позволяет сделать эту встречу максимально наглядной и подлинной», — прокомментировала Наталья Каландарова.
Поздравляем наших преподавателей и желаем дальнейших успехов!
Конкурс проходил с 4 марта по 7 апреля, организатором выступила кафедра педагогики Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева.
Педагоги представили работу в номинации «Разработка занятия (мероприятия) с использованием музейной педагогики». Конспект и технологическая карта мероприятия были составлены в строгом соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Все этапы предложенного занятия были направлены на формирование у младших школьников чувства патриотизма, уважения к родной республике, её истории, гражданственности и готовности защищать Родину. В методической разработке использованы современные образовательные технологии: ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), технология сотрудничества, информационные технологии и проектная деятельность. В приложении к работе были представлены презентация мероприятия и дидактические материалы.
Жюри конкурса высоко оценило методическую грамотность, практическую значимость и воспитательный потенциал представленной разработки, присудив авторскому коллективу диплом II степени.
«Мы стремились создать не просто формальное занятие, а живое, эмоциональное событие, которое затронет душу ребёнка, поможет ему почувствовать связь с историей малой родины и всей страны. Использование музейной педагогики позволяет сделать эту встречу максимально наглядной и подлинной», — прокомментировала Наталья Каландарова.
Поздравляем наших преподавателей и желаем дальнейших успехов!
