13 мая 2026
На кафедре музыкального образования Короленковского университета прошло необычное зачётное мероприятие по дисциплине «Формирование артистических качеств личности будущего педагога-музыканта».
Студенты 351 группы вместе с преподавателем Детской школы искусств №3 «Глазовчанка», режиссёром, заслуженным работником культуры Удмуртской Республики Надеждой Козловой представили театрально-музыкальное действие «Чудо – это мы!».
Три месяца будущие педагоги-музыканты осваивали секреты педагогического артистизма: учились владеть голосом, телом, эмоциями, осваивали приёмы актёрской выразительности. В ход шли этюды, выразительное чтение, инсценировки, театральные игры – всё то, что превращает обычный урок в живое творчество.
«Путь к яркому сценическому действию идёт от умения выявить его в сценарии, грамотно выстроить действие, довести до кульминации и органично подвести исполнителей и зрителей к финалу», - охарактеризовала свой принцип работы Надежда Козлова.
Финалом обучения стал спектакль, для которого студенты сами написали сценарий, подобрали музыкальный материал, сами пели и играли на сцене.
«Однако «алмазная огранка» мероприятия, безусловно, принадлежит Надежде Петровне Козловой – блестящему режиссёру и мастеру педагогики. Зрители – преподаватели и студенты кафедры – отметили, что ребята стали прекрасно говорить, отлично двигаться, были артистичны, выразительны и органичны», - отметила завкафедрой музыкального образования Марина Бочкарёва.
Отдельная благодарность аспиранту Илье Сандалову за помощь в проведении спектакля: прекрасный звук, сведение звуко- и светоряда создали завершённую атмосферу.
Студенты 351 группы вместе с преподавателем Детской школы искусств №3 «Глазовчанка», режиссёром, заслуженным работником культуры Удмуртской Республики Надеждой Козловой представили театрально-музыкальное действие «Чудо – это мы!».
Три месяца будущие педагоги-музыканты осваивали секреты педагогического артистизма: учились владеть голосом, телом, эмоциями, осваивали приёмы актёрской выразительности. В ход шли этюды, выразительное чтение, инсценировки, театральные игры – всё то, что превращает обычный урок в живое творчество.
«Путь к яркому сценическому действию идёт от умения выявить его в сценарии, грамотно выстроить действие, довести до кульминации и органично подвести исполнителей и зрителей к финалу», - охарактеризовала свой принцип работы Надежда Козлова.
Финалом обучения стал спектакль, для которого студенты сами написали сценарий, подобрали музыкальный материал, сами пели и играли на сцене.
«Однако «алмазная огранка» мероприятия, безусловно, принадлежит Надежде Петровне Козловой – блестящему режиссёру и мастеру педагогики. Зрители – преподаватели и студенты кафедры – отметили, что ребята стали прекрасно говорить, отлично двигаться, были артистичны, выразительны и органичны», - отметила завкафедрой музыкального образования Марина Бочкарёва.
Отдельная благодарность аспиранту Илье Сандалову за помощь в проведении спектакля: прекрасный звук, сведение звуко- и светоряда создали завершённую атмосферу.
