Административно-кадровое управление

Цель:

– эффективное функционирование системы управления персоналом для достижения уставных целей и задач Университета, а также организация и ведение кадровой работы в Университете, руководство, координация, контроль и реализация работ по документационному обеспечению Университета.

Задачи:

– Организация и обеспечение проведения единой кадровой политики в Университете совместно с ректоратом и руководителями всех структурных подразделений Университетав соответствии со стратегией развития Университета по организации управления кадрами.

– Контроль за правильным применением трудового законодательства в Университете в части приема, перемещения, увольнения работников и положения о дисциплинарных взысканиях, ведения трудовых книжек и другой кадровой документации.

– Обеспечение строгого соблюдения трудового законодательства Российской Федерации, Устава Университета и Правил внутреннего распорядка работниками университета.

– Ведение кадрового делопроизводства. Разработка собственных (комбинированных) приказов о приеме, увольнении и переводе работников, соответствующих требованиям законодательства и содержащих обязательные реквизиты (наименование организации, вид документа (ПРИКАЗ), дата и номер приказа, место составления, заголовок к тексту, текст приказа, подпись руководителя).

– Кадровый учёт работников Университета.

– Организация военно-учетной работы.

– Надлежащее формирование, ведение, учет и хранение личных дел работников и обучающихся, своевременное внесение в программу 1С личных данных и всех возникающих изменений.

– Организация предварительного медицинского осмотра.

– Подготовка проектов приказов и указаний ректора по кадровым вопросам.

– Проведение анализа состояния трудовой дисциплины и текучести кадров.

– Подготовка и представление в установленные сроки текущей и плановой отчетности, других справочно-информационных данных.

– Обеспечение прав, льгот и гарантий преподавателям и работникам Университета.

– Разработка локальных нормативных актов Университета в пределах своей компетентности.